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张履谦:一辈子跟蓝天打交道

2019-11-07 09:04:39
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张吕倩

8,7,6,5,4,3,2,1,点火,起飞。

近日,甘肃酒泉卫星发射中心发射微重力技术实验卫星,这是中国科学院空间科学(二期)战略试点科技项目的第一颗星。

中国工程院院士、中国航天科技股份有限公司科学技术委员会顾问张吕倩无法像以前一样前往现场,但他仍在密切关注卫星的发射。

“自1949年以来,我见证了中国航天工业从无到有、从弱到强的发展。我自己的工作也从研发转变为咨询和示范。保持不变的是,我希望为祖国的繁荣昌盛尽绵薄之力。”张吕倩说道。

在烟雾中

发展电子对抗

20世纪30年代,目睹人们在飞机轰鸣声和炮弹声中四处逃窜后,年轻的张吕倩树立了“为中国的崛起而学习”的远大抱负。

在清华大学电气工程专业学习期间,张吕倩一直在寻找机会,希望能走上祖国建设的第一线,但没有成功。1951年,刚刚毕业并被分配到军委通信部的张吕倩终于有机会解决抗美援朝战争中的雷达抗干扰问题。

这是张吕倩第一次看到雷达。因此,他根本没有睡觉。从工作原理出发,他了解了雷达和干扰机攻击雷达的过程。张吕倩想,当干扰器堵塞雷达频道时,为什么他们不能跳到另一个频道去工作呢?我们不妨用“跳频”来与干扰机进行“游击战”。

有一个计划,但它面临设备问题。当时,仓库里只有几个灯泡和几根电线。这让张吕倩很担心。他转身发现窗台上的空罐子。“有办法!”看似不显眼的“麻绳罐”实际上成了一种跳频装置,展示了“小米配步枪”的技能,成功避免了敌机的干扰。

这一经历使他对雷达“上瘾”,而“没有人才、没有仪器、没有设备”的局面激起了张吕倩的挑战欲望,促使他进行了深入的研究。从那以后,军队的所有雷达都移交给了30岁以下的张吕倩。

这些经验和专业知识再次被用于“两颗炸弹和一颗卫星”的研制。

20世纪60年代,“两弹一星”的发展进入了一个关键阶段。外国u-2侦察机不时飞到开发现场取得进展。然而,u-2侦察机飞得很高,普通高射炮无法到达。我们的雷达一打开,u-2侦察机就听到声音跑掉了。因此,张吕倩等人制定了短程快速打击战略,并研制了抗干扰雷达系统。在连续击落五架u-2侦察机后,外国侦察机再也没有出现在“两枚炸弹和一颗卫星”的开发现场。

“没有抗干扰能力的雷达就像一堆废金属。现在导弹、电子武器和卫星应该重视干扰和电子对抗问题。”张吕倩说道。

质疑中增强国防科技实力

20世纪60年代末,美国开始部署全球定位系统。张吕倩和其他研究人员并没有因为开发“两颗炸弹和一颗卫星”而停止,而是开始思考下一个科学问题——中国将如何建造自己的卫星定位系统。

美国、俄罗斯和欧洲的观点都认为全球卫星定位系统需要大约30颗卫星。这个数字在当时对中国来说无疑是天文数字。张吕倩说,那时中国发展和发射一颗卫星大约需要10年,30颗卫星意味着300年。中国不能等待。

张吕倩指出,国际科学界还有另一个想法——用两颗卫星来实现定位。

“世界上没有人能做到这一点,这并不意味着它不能实现,也不意味着中国不能。”结果,他把目标一个接一个地分解成科学问题。在解决关键问题后,他终于在20世纪80年代开发了双星定位系统,为北斗导航系统的发展奠定了基础。

全球定位的问题已经得到了回答,但是新世纪神舟八号飞船与天宫一号的对接确实给张吕倩带来了压力。这次对接是中国第一次航天器和空间实验室对接。国际专家认为对接计划不可行。

无论可行与否,这个方案都很难证明。有必要模拟航天器和空间站的高速飞行,完成对接任务。面对危险,张吕倩被任命,进行了艰苦的示范工作。最后,他确认了该计划的可行性,并提出了防范风险的建议。从那以后,载人航天项目的对接就遵循了这个计划。

“天空的稳定需要地面上的艰苦工作,需要研究人员反复做实验以确保数据的准确性和覆盖面。这是一项艰苦、细致和重复的工作,研究人员应该有耐心。”张吕倩说道。

留住人才培养人才

随着年龄的增长,张吕倩的工作逐渐从科研转向咨询论证。当谈到中国航天工业如何进一步发展时,张吕倩毫不犹豫地“继续加强基础研究”只有打下良好的基础,才有进步的希望。"

他认为人才对于科学研究的每一步都是不可或缺的。“我的工作只是星海中的一滴。随着年龄的增长,我们必须抓住每一分钟,继续为国家做出贡献。”张吕倩动情地说,90多岁了。

去年,当张吕倩从事国防70年时,他写了一首顺口溜:“70年来,科学研究一直在国防。为了看太阳,尽管他荣耀无比,祖国却又富有又强大。”

目前,张吕倩非常重视科研人才的培养。“中国航天工业日益繁荣,需要越来越多的人才。关键是稳定核心人才,深入扎实地开展科学研究。专业人才应该学习他们的技能,磨练工匠的精神。此外,我们需要吸引大量年轻人加入科学研究……”

如何培养青少年的科研兴趣?张吕倩也做出了同样的努力。他认为传播科学知识是科研人员的责任,他们应该做更多的科普工作。“科普很受欢迎,但做起来并不容易。这就像写一篇好文章。你必须首先自己理解它。你对它的理解程度将测试科研人员的能力。”

近年来,张吕倩已经学会使用微信等软件。每天,他都会转发重要的科研新闻,传达他对科研的热情和热爱。这已经持续了三年。

“我一生都在和蓝天打交道。我一生中只做过两件事——学习和实践,一次又一次的学习和实践。”他说。(不夜)

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